Koncom februára sa naša škola zapojila do Dotazníkového prieskumu realizovaného spoločnosťou EXAM testing z Bratislavy. Cieľom prieskumu bolo získať čo najobjektívnejší obraz o situácii na našej škole vo viacerých skúmaných aspektoch, posúdiť, ako je na tom naša škola v porovnaní s inými základnými školami, aby sme na základe takto získaných informácií mohli ďalej skvalitňovať výchovu a vzdelávanie našich žiakov.
Do Dotazníkového prieskumu sa zapojilo 86 žiakov 2. stupňa našej školy a ich 74 rodičov. Na Slovensku sa do prieskumu zapojilo 36 škôl, 5835 rodičov a 6782 žiakov 2. stupňa základných škôl. Žiaci v dotazníkoch odpovedali na 16 otázok, rodičia na 17 otázok. Odpovede na otázky boli limitované škálou, ktorá určovala mieru súhlasu s tvrdeniami, mieru spokojnosti s javmi, alebo odpovede umožňovali výber z viacerých možností.
Výsledky prieskumu priniesli mnoho užitočných informácií: tie pozitívne sú pre nás zadosťučinením a povzbudením, informácie odhaľujúce naše rezervy sú pre nás motiváciou pre skvalitnenie našej práce.
Za pozitívne výsledky prieskumu medzi našimi žiakmi považujeme najmä vo výraznej väčšine súhlasné stanovisko žiakov s týmito tvrdeniami: Učitelia na hodinách často využívajú rôzne učebné pomôcky, Učitelia na hodinách často využívajú počítače alebo inú techniku, Na hodinách často diskutujeme o preberanom učive, Na hodinách máme možnosť klásť učiteľom otázky, Učitelia oceňujú našu aktivitu, tvorivosť a nápady, Učitelia sa snažia, aby vyučovacie hodiny boli pre nás zaujímavé, Učitelia nás hodnotia spravodlivo, Ak s učiteľmi nesúhlasíme, môžeme im to otvorene povedať, Ak učitelia urobia chybu, bez problémov si ju priznajú, Učitelia kladú veľký dôraz na disciplínu a poriadok, Učitelia sa snažia nielen naučiť nás učivo, ale nás aj vychovať.
Z výsledkov Dotazníkového prieskumu medzi rodičmi považujeme za pozitívne vo výraznej miere súhlasné stanovisko s tvrdeniami: Učitelia majú pekný vzťah k žiakom, záleží im na nich, Učitelia sa snažia žiakov nielen naučiť učivo, ale ich aj vychovať. Rodičia sú v prevažnej miere spokojní s informovanosťou o dianí v škole, pravidelné rodičovské združenia považujú za užitočné. Väčšina rodičov vyjadrila spokojnosť s komunikáciou so školou a s prístupom školy pri riešení problémov. Rodičia zapísali deti na našu školu najmä z dôvodu jej polohy, vybavenosti, výsledkov výchovno-vzdelávacieho procesu a kvality pedagogického zboru.
V záverečnej otázke mali vyjadriť rodičia aj žiaci mieru spokojnosti so školou na stupnici od 1 po 7 od úplnej nespokojnosti k úplnej spokojnosti. Žiaci zhodnotili spokojnosť priemernou známkou 5,01, rodičia priemernou známkou 5,21, čo v oboch prípadoch prevyšuje priemerný výsledok škôl zapojených do prieskumu.
Prieskum nám odhalil aj rezervy a nedostatky v našej práci. Na základe týchto zistení sme prijali opatrenia na zlepšenie práce pedagógov v týchto oblastiach:Vo vzdelávacej oblasti vo väčšej miere využívať moderné aktivizujúce vyučovacie metódy a formy, zmeniť vyučovanie postavené na odovzdávaní hotových vedomostí a na výklade učiteľa, aktivizovať žiakov v procese učenia, viac pracovať vo dvojiciach a malých skupinách, viac pracovať na projektoch, vytvárať so žiakmi prezentácie, referáty, robiť viac praktických pokusov, nechať žiakov samých objavovať niektoré javy, fakty, v ešte väčšej miere, ale účelne a efektívne využívať na vyučovaní počítače, internet a interaktívne tabule, viac žiakom vysvetľovať a objasňovať, prečo sa učia jednotlivé učivá, pracovať tak, aby žiaci nemali pocit, že sa na hodinách príliš ženieme, aby sme stihli všetko prebrať.
Vo výchove a vo vzťahu učiteľov k žiakom byť prísni, ale nie odmeraní, eliminovať u žiakov pocit strachu na vyučovaní, viac sa zaujímať o mimoškolské problémy žiakov, ešte intenzívnejšie sa venovať prevencii šikanovania a závislostí.
Ďakujeme všetkým žiakom a rodičom, ktorí zodpovedne a pravdivo vyplnili dotazníky.
